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Le Ministère de l'Éducation Nationale (MENFP) a dévoilé le 23 décembre 2024 une réforme des programmes du secondaire, fruit d'une collaboration de trois ans avec France Éducation International. Cette annonce intervient dans un contexte où, selon l'UNICEF, près de 1000 écoles ont fermé leurs portes en raison de l'insécurité, privant des milliers d'élèves d'éducation.
Les nouveaux programmes, accessibles via QR Code et plateforme numérique, illustrent le paradoxe d'une modernisation virtuelle dans un pays où l'accès à Internet reste un luxe et où 70% des enfants ont été forcés de fuir leur maison en 2024. Joseph Job Maurice, Coordinateur du Pôle Enseignement et Qualité, insiste sur "l'approche pédagogique axée sur le renforcement des compétences", tandis que le directeur Miguel Fleurijean affirme que ces programmes "répondent aux aspirations de la société haïtienne" — des déclarations qui contrastent avec la réalité d'un système éducatif paralysé par la violence des gangs.
Si les syndicats d'enseignants saluent l'initiative, ils soulignent l'absurdité de la situation : des programmes modernisés pour des écoles fermées ou inaccessibles, des outils numériques dans des zones sans électricité stable, et une réforme pédagogique alors que la priorité reste d'assurer la sécurité physique des élèves et des enseignants. Cette réforme, bien qu'ambitieuse, risque de rejoindre la longue liste des projets déconnectés des besoins immédiats du système éducatif haïtien.
